暑期社会实践（四）非遗美育润童心 特色课程助成长 ——教育科学学院“童心圆”公益支教团队特色课程讲授纪实

****学院****学院“童心圆”公益支教团队一行13人，携精心研发的特色课程，奔赴江****小学，开展暑期支教活动。团队以传承本土“非遗”文化和创新“美育”形式为核心，依托**本土丰厚文化**，巧妙融合德育、美育与劳动教育，为乡村儿童量身打造了蓝晒、剪纸、**傩面具、**窑、“沉默的歌声”等一系列特色课程，着力构建“看得见、学得会、带得走”的非遗美育新课堂，点燃乡村儿童的艺术梦想与文化自信之火。

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蓝晒：蔚蓝色的光化学

以蓝晒工艺的历史发展为线索，十一老师开设了科学类特色课程《蓝晒》。课程首先梳理蓝晒从发明到应用的百年历程，阐释了蓝晒作为早期感光技术的科学意义与文化价值。随后，同学们在十一老师的指导下精准调配铁氰化钾与柠檬酸铁铵溶液，将植物叶片、剪纸图案等素材覆盖在涂有药液的白纸上，通过太阳曝晒与水洗显影，见证蓝色影像逐渐浮现的奇妙瞬间。同学们在实践中感受光与化学的艺术碰撞，既掌握了蓝晒制作的流程规范，又体悟到了科学与艺术交汇的独特魅力。课程终了，一幅幅别具匠心的蔚蓝作品，点燃了同学们对科学与艺术融合探索的热情。

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剪纸：承古启今，纸间传韵

特色课程《剪纸》以“传承非遗、创意表达”为核心，秀秀老师系统地引领同学们从理论到实践，全方位领略剪纸艺术的魅力。课程讲解了剪纸的含义、文化背景及发展历程，让同学们了解其作为中国传统文化重要组成部分的历史价值。在核心的动手实践环节，同学们在秀秀老师的指导下，从简单图案到复杂造型，发挥创意，制作独一无二的剪纸作品，收获成就感。课程尾声举办“纸韵秀”展示，同学们自信登台展示，彰显传统与现代的融合之美。整堂课程让同学们在动手与走秀的双重体验中，习得了技艺、增进了文化认同，让千年纸艺在少年心中生根发芽、薪火相传。

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**傩面具：探寻非遗魅力，塑绘傩面风采

君君老师的特色课程《傩面具的奇妙世界》传承了**本土非物质文化遗产。君君老师首先为同学们介绍了**傩面具的文化背景及其在驱邪纳吉等民俗活动里承载的厚重历史与独特人文内涵，其次引导大家剖析了傩面具造型特点，深刻感受造型传递的情感与寓意。实践环节中，****小组发挥创意，用粘土在空白面具上塑形制作，在交流中深化对傩面具的理解。这堂课程，让同学们沉浸式触摸了**非遗脉络，以手作传承文化，将傩面具的魅力与精神，种进青春心间。

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**窑：将千年窑火画进童心

聚焦本土**窑非遗技艺，一一老师开设了课程《**窑绘画记》。课堂伊始，高清短片与文物影像交错呈现，带领同学们穿越千年，领略**窑自晚唐至宋元的辉煌脉络，体会剪纸贴花、木叶天目等经典纹样的灵动。随后，同学们捧起素坯茶杯，勾线、晕染、填彩，将学到的传统元素融入创意设计，感受传统艺术魅力。课程尾声，师生一起展示了各具特色的**窑茶杯作品，在欢声笑语中感受家乡本土文化的厚重。

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手语课程：一场走进听障世界的共情之旅

秀秀老师开设的融合教育课程《沉默的歌声》旨在帮助同学们理解并尊重听障群体。课程以“你画我猜”“比口型猜词”等情境游戏切入，在真切的体验中感受沟通受阻带来的困扰，自然引出对听障者的关注。课程重点讲解了听障人群的交流方式，如手语和文字，并强调尊重、耐心等品质在与他们相处中的重要性。同学们在秀秀老师的带领下掌握了一些基本的护耳方法，学习了问候、感谢等常用手语，完成一次跨越有声与无声的对话。这堂课不仅让同学们在心中播下同理与责任的种子，更让他们学会倾听、珍视并用心守护自己的听力健康。课程充满温暖与力量，让同学们用心聆听“沉默的歌声”，用爱温暖无声的世界。

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此次支教实践，“童心圆”团队以**非遗为生动载体，成功将优质教育**与地方文化底蕴深度融合，为乡村儿童带来了丰富而深刻的夏令营体验。团队成员亦在实践中深化了对美育真谛的理解——“以美育心，以文化人”，实现了服务乡村与自我成长的双向赋能。展望未来，“童心圆”团队将持续深耕非遗美育沃土，不断精进课程品质，致力于让优秀传统文化的种子在更多乡村少年心中生根发芽、绽放光彩，为乡村文化**注入青春力量。（文/余宛琳 王秋歌图/童心圆团队 审核/吴月华 胡芳）